11 fevereiro 2010


fui ao multibanco e ao digitar o pin, "senti" que estava errado
estava!
digitei de novo, sabendo que estava de novo errado
e estava...
deu-me uma branca
agora estou à espera de que, de repente, me surja na cabeça a combinação correcta
assim, totalmente nas mãos do destino
dependente da sorte
das sinapses, da memória, da esperança ...

05 fevereiro 2010

continuo cogitando...


esta manhã o trânsito nas ruas adjacentes à nossa casa e escola do D. estava bem pior que o habitual.>br>
devido à possível chuva? ... sexta-feira? talvez... sei lá, estava um caos e detesto começar o dia assim!
a cria fica a 50 mts da escolinha e vai a pé, ufana da sua liberdade
eu realmente reparei a essa distância que havia montes de gente à entrada, em grupos... mas não lhe dei qualquer significado e segui rumo ao trabalho
vim a saber, horas mais tarde, que o D. não tinha tido aulas e estava em casa!!!
greve dos auxiliares das escolas /de alguma função pública
quem manda não ler jornais, ou pelo menos os cabeçalhos, ou ter tido tempo/pachorra (varia) para ver todo o telejornal2 ontem
ora hoje, por acaso, mas por mero acaso, o pai estava a trabalhar em casa, ainda ontem estava a milhares de kms daqui
ora a cria é obedientezinha e não leva o telelé que conseguiu finalmente ter para a escola e assim, pergunto-me: e se não estivesse ninguém em casa?
pois sim, há montes de soluções: pedia a um colega ou mãe/pai dele para me ligar; ou talvez voltasse para casa e tentasse que algum vizinho (dos poucos conhecidos) me ligasse, se algum estivesse em casa... ou qualquer outra solução que não me ocorre a mim
enfim, que é uma porra não estar habituada a estas contingências do ensino público, mas hei-de aprender!
esta noite começaremos por simular cenários caóticos deste calibre que possam vir a acontecer e procuraremos soluções possíveis
é preciso educar e preparar-los, e preparar-nos igualmente, para a independência das crias e para usufruir de uma certa tranquilidade/confiança neste percurso
(cabritos os auxiliares, a escola em geral, a direcção em particular, ai o mê rico menino Z#""!!!%XXX&""@!!!###)


Desde há tempos que, quando o Sr. da XXX Transporte Urgente de Volumes e Documentos me traz um grande envelope, não só tenho que assinar a tradicional folha de papel, como tenho que fazê-lo também com uma espécie de palito grosso de plástico na maquineta digital que o acompanha
Lembro-me de há anos achar muito giro e prá frentex quando nos States assinava a compra via cartão de crédito numa destas maquinetas em vez de na tirinha de papel habitual
Agora tenho pensado assim: cada vez que se inventa algo mais pratico ou mais seguro, por exemplo, logo logo alguém descobre a forma de "lhe dar a volta" e surgem as trambiquices (adoro o termo)>br>
Estar a pôr a minha assinatura num ecrã digital não será uma forma óptima e fácil de o poderem copiar e, obviamente, mal utilizar?
Não creio estar a dar ideias a ninguém que eu não sou muito orginal, já se devem ter lembrado oh! há que tempos!!!

04 fevereiro 2010

boas ideias com livros


O objectivo do Bookcrossing é transformar o mundo inteiro numa biblioteca.

ReadLer um bom livro
RegisterRegistar. Criar um diário para esse livro, dar-lhe um número de identificação
(BCID) e colar-lhe uma etiqueta
Release Libertá-lo, para que possa ser encontrado por outra pessoa, recebendo uma
notificação por email cada vez que o livro for encontrado e uma
mensagem deixada no seu diário

26 janeiro 2010

poesia


para mim, praticamente sempre em castelhano

Tenía diez años y un gato
peludo, funámbulo y necio,
que me esperaba en los alambres del patio
a la vuelta del colegio.

Tenía un balcón con albahaca
y un ejército de botones
y un tren con vagones de lata
roto entre dos estaciones.

Tenía un cielo azul y un jardín de adoquines
y una historia a quemar temblándome en la piel.
Era un bello jinete
sobre mi patinete,
burlando cada esquina
como una golondrina,
sin nada que olvidar
porque ayer aprendí a volar,
perdiendo el tiempo de cara al mar.

Tenía una casa sombría,
que madre vistió de ternura,
y una almohada que hablaba y sabía
de mi ambición de ser cura.

Tenía un canario amarillo
que sólo trinaba su pena
oyendo algún viejo organillo
o mi radio de galena.

Y en julio, en Aragón, tenía un pueblecillo,
una acequia, un establo y unas ruinas al sol.
Al viento los ombligos,
volaban cuatro amigos,
picados de viruela
y huérfanos de escuela
,
robando uva y maíz,
chupando caña y regaliz.
Creo que entonces yo era feliz.

Tenía cuatro sacramentos
y un ángel de la guarda amigo
y un "Paris-Hollywood" prestado y mugriento
escondido entre mis libros.

Tenía una novia morena,
que abrió a la luna mis sentidos
jugando los juegos prohibidos
a la sombra de una higuera.

Crucé por la niñez imitando a mi hermano.
Descerrajando el viento y apedreando al sol.
Mi madre crió canas
pespunteando pijamas,
mi padre se hizo viejo
sin mirarse al espejo,
y mi hermano se fue
de casa, por primera vez.

Y ¿dónde, dónde fue mi niñez?


sempre Serrat

21 janeiro 2010


Se fores chata as tuas amigas, perdoam
Se fores agressiva as tuas amigas, perdoam
Se fores egoísta as tuas amigas, perdoam
Agora experimenta ser magra e linda!
Tás f...!
(via e-mail)

19 janeiro 2010

o título chamou-me a atenção



"Pai foi à escola agredir criança" e seguí o link

in
Correio da Manhã online
« 19 Janeiro 2010 - 00h30
Sever do Vouga: Quis vingar a filha de seis anos
Pai foi à escola agredir criança

O que parecia ser um conflito entre crianças acabou por levar um pai a agredir um aluno do Infantário e Escola Primária de Eiras, em Paradela do Vouga, no concelho Sever do Vouga. O caso aconteceu no final da semana passada, está a ser investigado pelas autoridades, e levou a escola a proibir a entrada dos pais no estabelecimento de ensino.
Já há mais de um ano que os problemas entre uma menina de seis anos e três outros alunos eram do conhecimento da direcção da escola. "Os professores já tinham chamado o meu filho e outros dois para uma reunião, no final do ano passado", refere Dina Manuela, mãe de uma das crianças. Em causa estavam alegadas agressões de que era alvo a menina, que frequenta o 1º ano.
Na semana passada, o pai da menina, engenheiro de profissão, pediu para entrar na escola para ir à casa de banho. Já lá dentro, pediu à filha para lhe indicar quem eram as crianças que alegadamente lhe batiam, dirigiu-se a um deles e agrediu-o. "O meu filho diz que nunca lhe bateu. Dava-lhe empurrões, mas nunca a magoou", referiu ao CM Dina Manuela, mãe da criança agredida. "Disse às crianças que lhes tirava os olhos e que os matava, puxou as orelhas ao meu filho, de 9 anos, empurrou-o contra os cabides e só parou porque apareceram as funcionárias da escola e uma professora", remata.

Salomé Filipe

» COMENTÁRIOS
19 Janeiro 2010 - 09h09 | Justiceiro
Eu fazia exactamente o mesmo!Toda gente sabia ninguém fez nada.E a seguir era apanhar os papás dos meninos...
19 Janeiro 2010 - 09h08 | Carlos Loureiro
Já tive de defender a minha filha pelo facto da escola, espelho do país, não o fazer. O pai da menina fez muito bem.
19 Janeiro 2010 - 09h07 | Beirão no Bearn
Abençoado pai,so estou contra por ter esquecido é dos funcionarios escolares e dos pais, parti-lhes o nariz a todos
19 Janeiro 2010 - 09h05 | noemana
parabens ao pai da nenina
19 Janeiro 2010 - 08h51 | Luis
...se havia um ano que isto se passava e ninguem fazia nada, já estava na altura de alguem tomar uma atitude...
19 Janeiro 2010 - 08h49 | Vera
A educacao de hoje em dia ja nao é o que era antigamente!! Eu teria feito exactamente o mesmo. Haja Justica 1x na vida..
19 Janeiro 2010 - 08h49 | AN
Quando pais e professores não educam...chegará o dia em que agredirão os próprios pais...
19 Janeiro 2010 - 08h43 | catarina
pois la esta a escola e os pais sabiam.o k fizerm?nd..entend a atitd dst pai.e desd ja digo mt ele aguentou..v castelo
19 Janeiro 2010 - 08h42 | jimmy
ele devia ter esperado pela hora da saida e dado porrada nos pais das crianças com as crianças a ver....
19 Janeiro 2010 - 08h33 | Tugaland
É de reprovar nada, após um ano e nada se fez por parte de quem deveria é isso mesmo, acho que esse pai fez bem!!!

depois destes primeiros comentários que li, fico arrepiada por ver tanta gente a pensar assim
como é possível que achem bem que um pai vá bater/intimidar outras crianças
não vem explicado na notícia quase nenhum detalhe e já todos acham que ninguém fez nada e que este é o caminho...
eu sei que viramos lobos quando tocam nas nossas crias, mas mesmo assim...
tenho um medo da populaça, das massas, da justiça por mão própria e em praça pública
o pior do género humano ao de cima
brrrrr que arrepio

12 janeiro 2010







As Janeiras cantadas pelo Coro da Achada, Mouraria acima, de tasca em tasca.
Um pedaço de tarde bem passado.

16 dezembro 2009


ainda não está ali ao lado por pura preguiça
mas gosto muito de visita
O Alfaiate Lisboeta


muito criativo, muito interessante
(alguma inveja de um projecto tão conseguido)
sinceros parabéns ao Alfaiate!

14 dezembro 2009

sinais dos tempos?



na linda Marginal
no chique Estoril
estão as obras do ex- Estoril Sol.
(que eu sei lá que nome tem esta abortelice em curso)
um pouco antes das 9 da manhã
ali, onde as vedações metálicas se interrompem numa porta de obra>br>
uma série de homens de camisas quentes em xadrez e forros polares coloridos, sacola a tiracolo e gorro na cabeça,
esperam...
ocorreu-me que esperam, como em tempos idos, que alguém de dentro lhes anuncie quantos são necessários para trabalhar esse dia,
esperam que alguém os escolha - porque em fila por ordem de chegada não estão...
seja ou não,
arrepia-me este panorama ali de frente ao mar azul e à linda baía de Cascais
(ou já agora, em qualquer outro lugar!)

11 dezembro 2009

... finalmente!



fomos os 3
ao Portugal dos Pequenitos da minha infância
(e da de muitos suponho : )

o dia não estava para fotos! mas não choveu e o D. gostou!!!
já faltam menos "pedras no sapato"

10 dezembro 2009



A BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL DA UNESCO

www.wdl.org
Envio-vos o que considero, sem dúvida, o arquivo CULTURAL mais importante que recebi!!! A NOTÍCIA DO LANÇAMENTO NA INTERNET DA WDL..... A BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL. QUE PRESENTE DA UNESCO PARA A HUMANIDADE INTEIRA !!!! especialmente para OS JOVENS
Já está disponível na Internet, através do sítio
www.wdl.org É uma notícia QUE NÃO SÓ VALE A PENA REENVIAR MAS SIM É UM DEVER ÉTICO, FAZÊ-LO!!
Reúne mapas, textos, fotos, gravações e filmes de todos os tempos e explica em sete idiomas as jóias e relíquias culturais de todas as bibliotecas do planeta.
Tem, sobre tudo, carácter patrimonial" , antecipou ontem em LA NACION Abdelaziz Abid, coordenador do projecto impulsionado pela UNESCO e outras 32 instituições.
A BDM não oferecerá documentos correntes , a não ser "com valor de património, que permitirão apreciar e conhecer melhor as culturas do mundo em idiomas diferentes: árabe, chinês, inglês, francês, russo, espanhol e português. Mas há documentos em linha em mais de 50 idiomas".

Entre os documentos mais antigos há alguns códices precolombianos, graças à contribuição do México, e os primeiros mapas da América, desenhados por Diego Gutiérrez para o rei de Espanha em 1562", explicou Abid. Os tesouros incluem o Hyakumanto darani , um documento em japonês publicado no ano 764 e considerado o primeiro texto impresso da história; um relato dos azetecas que constitui a primeira menção do MeninoJesus no Novo Mundo; trabalhos de cientistas árabes desvelando o mistério da álgebra; ossos utilizados como oráculos e esteiras chinesas; a Bíblia de Gutenberg; antigas fotos latino-americanas da Biblioteca Nacional do Brasil e a célebre Bíblia do Diabo, do século XIII, da Biblioteca Nacional da Suécia

.
Fácil de navegar
Cada jóia da cultura universal aparece acompanhada de uma breve explicação do seu conteúdo e seu significado. . Os documentos foram escaneados e incorporados no seu idioma original, mas as explicações aparecem em sete línguas, entre elas O PORTUGUÊS
A biblioteca começa com 1200 documentos, mas foi pensada para receber um número ilimitado de textos, gravados, mapas, fotografias e ilustrações. Como se acessa ao sítio global
Embora seja apresentado oficialmente hoje na sede da UNESCO , em Paris, a Biblioteca Digital Mundial já está disponível na Internet, através do sítio
www.wdl.org .
O acesso é gratuito e os usuários podem ingressar directamente pela Web , sem necessidade dese registarem Quando a gente faz clique sobre o endereço
www.wdl.org , tem a sensação de tocar com as mãos a história universal do conhecimento. Permite ao internauta orientar a sua busca por épocas, zonas geográficas, tipo de documento e instituição. O sistema propõe as explicações em sete idiomas (árabe, chinês, inglês, francês, russo,espanhol e português). Os documentos, por sua parte, foram escaneados na sua língua original. Desse modo, é possível, por exemplo, estudar em detalhe o Evangelho de São Mateus traduzido em aleutiano pelo missionário russo Ioann Veniamiov, em 1840. Com um simples clique, podem-se passar as páginas de um livro, aproximar ou afastar os textos e movê-los em todos os sentidos. A excelente definição das imagens permite uma leitura cómoda e minuciosa.

Entre as jóias que contem no momento a BDM está a Declaração de Independência dos Estados Unidos, assim como as Constituições de numerosos países; um texto japonês do século XVI considerado a primeira impressão da história; o jornal de um estudioso veneziano que acompanhou Fernão de Magalhães na sua viagem ao redor do mundo; o original das "Fábulas" de Lafontaine, o primeiro livro publicado nas Filipinas em espanhol e tagalog, a Bíblia de Gutemberg, e umas pinturas rupestres africanas que datam de 8.000 A.C.

Duas regiões do mundo estão particularmente bem representadas: América Latina e Médio Oriente. Isso deve-se à activa participação da Biblioteca Nacional do Brasil, a biblioteca Alexandrina do Egipto e a Universidade Rei Abdulá da Arábia Saudita.

A estrutura da BDM foi decalcada do projecto de digitalização da Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos, que começou em 1991 e actualmente contém 11 milhões de documentos em linha.

Os seus responsáveis afirmam que a BDM está sobretudo destinada a investigadores, professores e alunos. Mas a importância que reveste esse sítio vai muito além da incitação ao estudo das novas gerações que vivem num mundo áudio-visual. Este projecto tampouco é um simples compêndio de história em linha: é a possibilidade de aceder, intimamente e sem limite de tempo, ao exemplar sem preço, inabordável, único, que cada um alguma vez sonhou conhecer


vía em-mail

26 novembro 2009



filme/tema para reflexão/discussão


texto original que me chegou, via mail, com o link para o filme:

La conciencia? Es la voz del alma?
*_Una fotografía_*

El "suicidio" moral de la humanidad al olvidar la ética para pasar a la "estética"...
Que cada quien saque sus propias conclusiones de éste, que bien podría ser un documental muy representativo sobre aquello en lo que nos hemos convertido...

quantas das fotos premiadas - por exemplo, World Press Photo - "custam" mas ...foram/são premiadas. Será que ajudam, realmente, o Homem e tornar-se mais...humano? Ou apenas nos sensibilizam só a nós, os que não têm poder?

20 novembro 2009